KESIAPAN DAN KENDALA PEMBELAJARAN BERBASIS PROJEK MELALUI MEDIA DARING PADA MAHASISWA UNIVERSITAS DARUL ULUM ISLAMIC CENTRE SUDIRMAN GUPPI

Penyebaran covid-19 telah memberikan dorongan bagi pengajar untuk menggunakan pembelajaran dalam jaringan (daring). Model dan metode yang bervariasi mulai dikombinasikan guna mencapai tingkat efektifitasan pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang digunakan adalah pembelajaran berbasis projek melalui media daring. Seperti hal nya penggunaan model atau kombinasi model dan metode yang lain, pembelajaran projek berbasis projek melalui media daring pasti memiliki persiapan dan kendala dalam praktinya.  Dalam artikel ini, penulis akan mendiskripsikan kesiapan pembelajaran berbasis projek melalui media daring mahasiswa Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman GUPPI serta kendalayang dihadapi pada satu semester pelaksanaan kombinasi model dan media pembelajaran tersebut. Artikel diharapkan dapat memberikan tambahan informasi dan dukungan literasi pengajar lain ketika akan menerapkan pembelajaran berbasis projek melalui media darin

Identifikasi Situs Candi Bukit Carang, Karanganyar Menggunakan Metode Geolistrik Tahanan Jenis Konfigurasi Dipol-Dipol

Identification of temple sites have been performed on the Bukit Carang region at Anggrasmanis, Jenawi, Karanganyar, Central Javausing the geoelectricity resistivity measurement with a dipoles configuration method. This method can determine buried sites around the site groundwork. Software Surfer ver 8.0 and Res2dinv ver 3.30b are used to analyze the mapping data and the sounding data, respectively. This research foundelevenanomalies structured andesite’s rock with resistivity of935-1511 Ωmwhich is considered as temple sites. Keywords: geoelectricity, resistivity, andesite rock, temple, dipol

Determination of the Cascade Reservoir Operation for Optimal Firm-Energy Using Genetic Algorithms

Abstract - Indonesia today face a new paradigm in water management where aim to apply integrated water resources management has become unavoidable task in purpose of achieving greater level of effectiveness and efficiency. On of most interesting case study is the case of Citarum river, one of the most potential river for water supply in West Java, Indonesia. Alongside the river, Saguling, Cirata and Djuanda Reservoirs had been constructed in series/cascade. Saguling and Cirata reservoirs are particularly operated for hydroelectric power and Djuanda is multipurpose reservoir mainly operated for irrigation and contribute domestic water supply for Jakarta (capital city of Indonesia). Basically all reservoirs are relying on same resources, therefore this condition has considered addressing management and operational problem. Therefore, an approach toward new management and operation system are urgently required in order to achieve the effective and efficient output and to avoid conflicts of water used. This study aims to obtain energy production from Citarum Cascade Reservoir System using Genetic Algorithms optimization with the objective function to maximize firm-energy. Firm-energy is the minimum energy requirements must be available in a certain time period. Then, the result obtained by using the energy produced by GA is compared to the conventional searching technique of Non-Linier Programming (NLP). The GA derived operating curves reveal the higher energy and firm-energy than NLP model. Keywords: Genetic Algorithms, Citarum Cascade Reservoir, Firm-Energy, Electrical Energ

Bahan pembelajaran diklat calon kepala sekolah/madrasah pengelolaan peserta didik

Pengelolaan peserta didik termasuk salah satu substansi pengelolaan pendidikan dan menduduki posisi strategis karena merupakan pusat layanan pendidikan. Berbagai macam kegiatan, baik yang berada di dalam maupun di luar latar institusi persekolahan, tertuju kepada peserta didik. Semua kegiatan pendidikan, yaitu yang berkenaan dengan manajemen akademik, layanan pendukung akademik, sumber daya manusia, sumber daya keuangan, sarana prasarana dan hubungan sekolah dengan masyarakat, senantiasa diupayakan agar menjadi layanan pendidikan yang handal bagi peserta didik Pengelolaan peserta didik adalah suatu pengaturan terhadap peserta didik di sekolah, sejak peserta didik masuk sampai dengan peserta didik lulus, bahkan setelah menjadi alumni. Calon Kepala Sekolah/Madrasah diharapkan memiliki pengetahuan tentang hal ini. Namun, memperhatikan prioritas kebutuhan awal calon kepala sekolah/madrasah

Bahan pembelajaran diklat calon kepala sekolah/madrasah :latihan kepempinan

Bahan pembelajaran latihan kepemimpinan ini memfasilitasi calon kepala sekolah/ madrasah untuk meningkatkan kompetensi kepribadian, kewirausahaan, dan sosial. Kompetensi tersebut akan dicapai melalui pemberian berbagai pengalaman belajar dengan materi kepemimpinan spiritual, kewirausahaan, dan pembelajaran. Tiga materi kepemimpinan tersebut secara garis besar memuat uraian tentang konsep, dimensi atau komponen, dan karakteristik masing-masing jenis kepemimpinan, serta strategi pengembangan baik untuk pengembangan diri calon kepala sekolah maupun pengembangan sekolah yang kelak akan dipimpinnya

Pengaruh Peningkatan Keaktifan Siswa terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa SD dalam Pembelajaran dengan Media Audiovisual

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh peningkatan keaktifan siswa terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa SD N Sampangan 01 Semarang. Jenis penelian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Adapun teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi dengan harapan dapat menggambarkan pengaruh peningkatan keaktifan siswa terhadap peningkatan hasil belajar ipa siswa sd dalam pembelajaran dengan media audiovisual. Berdasarkan uji SPSS 26, dapat disimpulkan ada pengaruh variabel peningkatan keaktifan siswa terhadap variabel peningkatan hasil belajar IPA siswa SD dalam pembelajaran dengan media audiovisual dengan nilai signifikan 0,001<0,05; pengaruh variabel peningkatan keaktifan siswa terhadap variabel hasil belajar adalah sebesar 24,3%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel yang lain; dan besar pengaruh variabel peningkatan keaktifan siswa terhadap hasil belajar IPA siswa SD dalam pembelajaran dengan media audiovisual dapat dirumukan dalam bersamaan Y=-0,107+1,06 X

Bahan pembelajaran diklat calon kepala sekolah/ madrasah pengelolaan sarana prasarana sekolah/ madrasah

Sarana dan prasarana pendidikan merupakan salah satu sumber daya yang penting dan utama dalam menunjang proses pembelajaran di sekolah, untuk itu perlu dilakukan peningkatan dalam pendayagunaan dan pengelolaannya, agar tujuan yang diharapkan dapat tercapai. Bahan pembelajaran ini disusun untuk memberikan pemahaman tentang Cara mengidentifikasi sarana dan prasarana sekolah/madrasah,dan penyusunan rencana pemanfaatannya sesuai Standar Pelayanan Minimal, sebelum mereka menjadi kepala sekolah/madrasah sekaligus menanamkan karakter jujur, kerja keras, komitmen dan tanggungjawab dalam keseluruhan proses mengelola sarana dan prasarana sekolah

Estimation of Bank Erosion Due to Reservoir Operation in Cascade (Case Study: Citarum Cascade Reservoir)

Sedimentation  is  such  a  crucial  issue  to  be  noted  once  the accumulated  sediment  begins  to  fill  the  reservoir  dead  storage,  this  will  then influence the long-term reservoir operation. The sediment accumulated requires a serious attention for it may influence the storage capacity and other reservoir management  of  activities.  The  continuous  inflow  of  sediment  to  the  reservoir will decrease the capacity of reservoir storage, the reservoir value in use, and the useful  age  of  reservoir.  Because  of  that,  the  rate  of  the  sediment  needs  to  be delayed as possible. In this research, the delay of the sediment rate is considered based on the rate of flow of landslide of the reservoir slope. The rate of flow of the sliding slope can be minimized by way of each reservoir autonomous efforts. This  effort  can  be  performed  through;  the  regulation  of  fluctuating  rate  of reservoir surface current that does not cause suddenly  drawdown  and upraising as well. The research model is compiled using the searching technique of Non Linear Programming (NLP). The  rate  of  bank  erosion  for  the  reservoir  variates  from  0.0009  to  0.0048 MCM/year, which is no sigrificant value to threaten the life time of reservoir.Mean  while  the   rate  of  watershed  sediment  has  a  significant  value,  i.e:  3,02  MCM/year  for  Saguling  that  causes  to  fullfill  the  storage  capacity  in  40  next years (from years 2008).

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PELAKSANAAN INDEKS TATA KELOLA POLRI BERBASIS ONLINE (ITK-O) PADA POLRES SEMARANG

ABSTRAK Institusi Kepolisian Republik Indonesia sedang melakukan reformasi birokrasi menuju prinsip good governance yang memenuhi unsur: kompeten, responsive, perilaku (manner), transparan, keadilan, efektivitas dan akuntabel. Namun salam melayani masyarakat masih lambat,  masih terjadi praktik korupsi,  kurang ramah dan masih membedakan antara yang satu dengan yang lainya.         Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan doktrinal dengan pendekatan non doktinal (sociolegal research), selanjutnya data dianalisis secara kualitatif deskriptif dan kuantitatif baik data internal maupun eksternal. Responden internal sebanyak 51 personil Polres dari  17 satuan dan responden ekternal sebanyak 51 orang.Hasil penelitian dari faktor internal Polres, bahwa  kondisi sosial politik wilayah Polres Semarang relatif aman dan sangat jarang terjadi koflik. Dalam mengelola sumber daya manusia dilakukan secara terbuka, dan hampir tidak ada gratifikasi, dan  dalam pendampingan hukum bagi yang bermasalah  dilakukan secara adil. Pembinaan terhadap fungsi, perencanaan, pelaksanaan kegiatan dan capaian kinerja seluruh satfung dilakukan dengan baik dan adil. Gratifikasi/korupsi tidak pernah terjadi dan telah dilakukan upaya  pencegahan dan pemberansan korupsi secara optimal. Kemudian dari faktor eksternal, bahwa masyarakat Kabupaten Semarang tahun 2022 telah memanfaatkan layanan dari Polres, keberadaan FKPM cukup efektif. Babinkamtibmas berinisiaptif dalam penyuluhan dan menegakkan hukum dilakukan cukup tinggi. Bersikap baik  dalam melayani masyarkat. Cukup cepat dalam melayani pembuatan SIM, SKCK, namun masih ada praktik korupsi dalam mengusus SIM dan proses lidik-sidik serta praktik percaloan SIM. Cukup optimal dalam mengendalikan gratifikasi/korupsi, adil dalam melayani masyarakat dan jarang terjadi konflik dalam masyarakat, kalaupun terjadi konflik pada saat pemilu masih bisa terkendali. Kemudian dalam skala penilaian Indeks Tata Kelola Online secara kuantitatif diperoleh nilai 7,88 dalam hal ini temasuk kriteria “Baik”Kata kunci: Indeks Tata Kelola, Berbasis Online, Polri Polres Semaran

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan melalui Model Pembelajaran Kontekstual bermuatan Etnomatematika pada Siswa Kelas III

Low mathematics learning outcomes, low student learning activity in learning mathematics and low teacher skills in teaching because the teacher only uses the lecture learning model. This type of research is classroom action research. This study aims to improve the learning outcomes of mathematics in fraction material in class III students of Lerep 04 Public Elementary School in the 2022/2023 academic year through the application of an ethnomathematics-laden contextual model. The subjects of this study were 21 students of class III SDN Lerep 04, consisting of 8 boys and 13 girls. This research was conducted on 23 February - 4 March 2023 at SDN Lerep 04. The research instruments were (1) tests to measure class III student learning outcomes, (2) non-tests in the form of observation sheets to observe teacher teaching skills and student learning activities in learning. Data analysis techniques using quantitative and qualitative data analysis. The results of the study show that the ethnomathematics-loaded contextual loaded model can improve student learning outcomes. This is evidenced by the acquisition in the first cycle of learning outcomes of 53% (11 students) completing KKM, teaching teacher skills 2.32 (good enough), and student learning activities 57% (12 students). Cycle II learning outcomes by 67% (14 students) complete KKM, teacher skills 2.72 (Good), and student learning activities by 71% (15 students). Cycle III learning outcomes were 86% (18 students) complete KKM, teacher teaching skills were 3.36 in the Very Good category, as well as student learning activities 85% (18 students) in the Good category